“《左傳·昭公元年》曰:國之大事,在祀與戎。”
“諸君拘泥體用二分,可曾見宋襄公拘禮敗于楚?《吳子·圖國》言:內修文德,外治武備。今留將軍活命,正是文德武備并舉!”
“你說國法為體。但若法不能護國,要法何用?諸位難道想我大梁,重蹈宋襄公敗楚覆轍不成?”
這是對何旭‘體用之辯’的駁斥。
坦白說,方才何旭還擔心賈邵‘翻車’。
但現在發現,純屬多余擔心了。
他定定看著眼前引經據典、信手拈來的賈邵,徹底嘆服了,鄭重拱手道:“賈邵師兄大才。”
賈邵同樣給予回禮。
這下,都不僅僅是金谷園在歡呼了。
外面的百姓們越聚越多,雖然聽不懂,但也大概知道,那個叫做賈邵的大才子,贏了!
他贏了,代表著蕭震將軍就有活命的可能了啊!
從方才的絕望,到現在充滿希望,這怎么不是一場奇跡?
一位年輕讀書少年郎,送給百姓,送給抗倭將士們的奇跡啊!
同何旭回禮后,崔峴看向周斐然,朗聲道:“《左傳·定公十年》載:裔不謀夏,夷不亂華。”
“《孫子·九地》云:投之亡地然后存。”
“《墨子·兼愛》曰:視人之國若視其國。”
“《呂氏春秋·察今》曰:世易時移,變法宜矣。”
“諸君空談華夷之防,可若誅護國之將而縱通敵之賊,爾等‘防‘的究竟是夷狄,還是在防天下民心?!”
好家伙!
看得出來,賈邵真是殺瘋了。
一番引經據典之后,再加上‘防天下民心’的詰問,實在振聾發聵。
這誰敢接話?
周斐然一縮脖子,想也不想,當即拱手做出虛心聆聽姿態:“受教了。”
兄弟,自己人!