第2章 青梅竹馬（第2頁）

“哼！有什么了不起的，等我有了寶可夢，一定能打敗你們！”小智握緊拳頭，斗志滿滿地說。

赤紅這時終于開口了，聲音低沉而有力：“別光說大話，想要成為強大的訓練家，光有勇氣可不夠，還需要智慧和策略。”

明羽在一旁靜靜地聽著他們的對話，心中對赤紅和青綠的實力有了更深的認識。這兩個少年雖然年紀不大，但已經展現(xiàn)出了非凡的寶可夢指揮能力。

而且，從他們的話語中，明羽也能感覺到，這兩人都是傲嬌的性格，表面上看似冷漠或自負，但實際上對寶可夢對戰(zhàn)充滿了熱愛和執(zhí)著。

接下來的日子里，明羽經常和小智、小茂一起與赤紅、青綠相處。他們會在草地上模擬寶可夢對戰(zhàn)，用樹枝和石頭當作寶可夢，按照寶可夢的屬性和技能規(guī)則進行“戰(zhàn)斗”。

赤紅和青綠總是能想出各種巧妙的戰(zhàn)術，讓小智和小茂佩服不已，同時也激發(fā)了他們更強的斗志。

有一次，在模擬對戰(zhàn)中，小智派出“小火龍”（用一根紅色的樹枝代替），試圖用“噴射火焰”攻擊赤紅的“妙蛙種子”（用一塊綠色的石頭代表）。赤紅卻指揮“妙蛙種子”使用“藤鞭”，巧妙地躲開了攻擊，并反擊將“小火龍”打倒。

“哇！赤紅哥哥好厲害！”小智驚嘆道，眼中滿是崇拜。

赤紅微微有些不好意思，別過頭說：“這只是模擬，真正的對戰(zhàn)可沒這么簡單?！?/p>

青綠則在一旁笑著說：“小智，你還得多學學，對戰(zhàn)可不是只靠一股蠻勁就行的?！?/p>

明羽在一旁觀察著他們的對戰(zhàn)，心中也在不斷思考著寶可夢對戰(zhàn)的策略。他發(fā)現(xiàn)，這個世界的寶可夢對戰(zhàn)雖然基礎規(guī)則和他記憶中的相似，但在實際運用中，因為各種特殊設定和隱藏因素的存在，變得更加復雜多變。

隨著相處時間的增加，明羽與赤紅、青綠的關系也越來越融洽。他從兩人那里學到了許多關于寶可夢的知識和對戰(zhàn)技巧，同時也將自己前世對寶可夢的一些獨特見解分享給他們。

赤紅和青綠雖然一開始對明羽的想法有些懷疑，但在經過討論和分析后，也不得不承認明羽的思維很獨特，常常能提出一些他們從未想過的觀點。

一天傍晚，明羽和小智、小茂在河邊玩耍。夕陽的余暉灑在河面上，波光粼粼，宛如一幅美麗的畫卷。突然，小智指著遠處喊道：“明羽！小茂！你們看！那是什么？”

明羽和小茂順著小智手指的方向望去，只見一只受傷的皮卡丘倒在草叢中，它的后腿似乎受了傷，正發(fā)出微弱的叫聲。

“它好可憐，我們幫幫它吧！”小茂心疼地說。

三人小心翼翼地靠近皮卡丘，明羽輕輕撫摸著皮卡丘的頭，試圖讓它放松下來。“別害怕，我們不會傷害你的?！彼麥厝岬卣f。

就在這時，赤紅和青綠也聞訊趕來。赤紅蹲下身子，仔細查看皮卡丘的傷勢：“它的腿骨折了，需要盡快治療?！?/p>

“我們把它送到大木博士那里吧！”小智提議道。

于是，五人一起將皮卡丘送到了寶可夢研究所。在大木博士的治療下，皮卡丘的傷勢逐漸好轉。從那以后，皮卡丘似乎對明羽等人尤其小智產生了親密的感情，經常跟著他們一起玩耍。

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