第3章 寶可夢夏令營（第1頁）

夏日的蟬鳴愈發聒噪，距離參加寶可夢夏令營的日子越來越近，明羽、小智和小茂滿心期待。他們每天都湊在一起，興奮地討論著夏令營里會有什么新奇的寶可夢，又會展開怎樣有趣的活動。明羽憑借前世的記憶，給小智和小茂講述著各種魔改后寶可夢的奇妙故事，這讓兩人對夏令營的期待更上一層樓。在他們的期盼中，夏令營的日子終于到來。

清晨，陽光透過窗戶灑在明羽的臉上，他早早醒來，麻利地收拾好自己的行李。行李中除了必備的衣物和生活用品，還裝著他這段時間記錄的寶可夢研究筆記。他覺得，在夏令營里這些知識說不定能派上大用場。

小智和小茂也準時來到明羽家，三人結伴朝著夏令營集合地走去，一路上，他們歡聲笑語不斷，路邊的波波、比比鳥被他們的聲音驚起，撲棱棱地飛向天空，仿佛也在為他們的冒險歡呼。

到達集合地時，已經有不少孩子在那里等候。明羽一眼就看到了人群中那個令他“印象深刻”的身影——狗豪。

只見狗豪穿著一身自以為帥氣的服裝，仰著頭，滿臉驕傲地向周圍的孩子炫耀著自己對寶可夢的“了解”，那副臭屁的模樣，讓明羽皺起了眉頭，心中暗自決定要找機會“教訓”他一下。

不一會兒，負責兒童寶可夢夏令營的大木博士以及工作人員開始點名集合。孩子們排好隊，嘰嘰喳喳地討論著，眼神中都充滿了對即將開始的夏令營生活的向往。

大木博士在簡單地介紹了一下夏令營的行程和注意事項后，便帶著孩子們坐上了前往真新鎮后山夏令營營地的大巴車。

大巴車緩緩行駛，車窗外的風景不斷變換。明羽看著窗外，心中想著接下來可能會發生的事情。這時，坐在他旁邊的小智興奮地指著窗外喊道：“明羽！你看！是可達鴨！”明羽順著小智指的方向看去，只見一只可達鴨正呆呆地站在路邊，歪著頭，模樣十分可愛。車上的孩子們也都被可達鴨吸引，紛紛發出驚嘆聲。

狗豪見狀，不屑地“切”了一聲，大聲說道：“可達鴨有什么稀奇的，我以后一定要收服更厲害的寶可夢，只有像夢幻那種傳說中的寶可夢，才配得上我！”

他的話引起了一些孩子的不滿，小茂一點也不慣著狗豪的大話：“就你？別只會說大話的家伙，有本事你現在就收服一只給我們看看！”狗豪被小茂懟得漲紅了臉，氣呼呼地轉過頭，不再說話。

經過一段時間的車程，大巴車終于到達了夏令營營地。營地坐落在一片美麗的森林邊緣，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新得讓人忍不住深呼吸。孩子們興奮地跳下車，好奇地打量著這個即將生活一段時間的地方。

老師將孩子們分成幾個小組，明羽、小智和小茂被分在了同一組。他們跟著老師來到自己的帳篷區，開始搭建帳篷。雖然這是他們第一次搭建帳篷，但在三人的齊心協力下，很快就把帳篷搭好了。看著自己的勞動成果，三人都露出了開心的笑容。

就在這時，狗豪帶著他所在小組的幾個孩子走了過來。狗豪看著明羽他們搭好的帳篷，陰陽怪氣地說：“哼，搭個帳篷有什么了不起的，等會兒夏令營組織的寶可夢知識競賽，我一定會讓你們知道誰才是最厲害的！”說完，他得意地揚了揚頭，帶著人離開了。

明羽看著狗豪的背影，嘴角勾起一抹意味深長的笑容。他心中正盤算著怎么在知識競賽上讓狗豪出出丑。就在他思考的時候，突然，他的腦海中響起了一個機械的聲音：“檢測到宿主進入關鍵劇情，小說系統覺醒。本系統可根據宿主寫出小說的內容以及受歡迎程度，具現出小說之中的物品。”

明羽先是一愣，隨即心中大喜。他意識到，這個系統或許會成為他在這個世界的一大助力。

很快，到了寶可夢知識競賽的時間。孩子們圍坐在營地的空地上，老師站在中間，開始出題。前幾道題都比較簡單，孩子們紛紛舉手搶答，現場氣氛十分熱烈。明羽、小智和小茂也積極參與，回答對了好幾道題。

這時，老師出了一道難題：“請問，伊布在不同的進化石作用下，分別能進化成哪幾種寶可夢，它們各自有什么特性？”

孩子們聽到這個問題，都皺起了眉頭，陷入了思考。狗豪自信滿滿地舉起手，站起來回答：“伊布使用火之石可以進化成火伊布，水之石進化成水伊布，雷之石進化成雷伊布，它們都很厲害！”說完，他得意地看著眾人。