難不成……這幾位紈绔是認(rèn)真的?
本來(lái)準(zhǔn)備圍觀四位紈绔挑釁師長(zhǎng)的學(xué)子們,見(jiàn)裴堅(jiān)等人竟真開(kāi)始虛心請(qǐng)教學(xué)問(wèn),頓覺(jué)無(wú)趣,各自散去。
吳清瀾繼續(xù)去學(xué)堂講課。
沒(méi)有人注意到,跟在四大紈绔少爺身邊的那位書(shū)童,再次悄悄去了耳房。
這不怪眾人。
實(shí)在是四個(gè)紈绔太過(guò)于扎眼,以至于崔峴的存在,完全被忽略了!
耳房里。
崔峴看著吳清瀾給自己批注的‘朽木不可雕也’,噗嗤笑出聲。
單看這筆走龍蛇、帶有鋒芒的字跡,便能想象出昨日吳夫子的心情有多憤怒。
笑完了,崔峴再次研墨,取出一張白紙,置于案上。
這次,他依舊用左手執(zhí)筆。
只是手腕上沒(méi)有放硯臺(tái)。
重活一世,換了一具年輕的身體。
崔峴如今腕力嚴(yán)重不足,前世練就的書(shū)法底蘊(yùn),十去其九,只留其一。
但那一分,是意,是勢(shì),是韻,是形與神的結(jié)合。
用如今稚嫩的手腕,放開(kāi)來(lái)寫(xiě),做不到遒勁磅礴,但絕對(duì)蘊(yùn)藏靈氣。
更何況,他前世常年描摹的,還是書(shū)圣王羲之的字帖!
等再過(guò)些時(shí)日,‘神童天才計(jì)劃’初步奏效,能光明正大入族學(xué)讀書(shū)后。
崔峴便要擺正心態(tài),重新開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了!
但現(xiàn)在還急不得。
心中這樣想著,崔峴再次用左手,寫(xiě)了一篇字帖。
而后深藏功與名,悄然離開(kāi)。
半個(gè)時(shí)辰后。
講完課的吳夫子回到耳房,目光下意識(shí)再次看向案臺(tái)。
果然又有一篇新的字帖等待自己批閱!
該不會(huì)又是那位‘朽木’吧?字跡寫(xiě)的如此丑陋,毫無(wú)半點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài),竟然還敢來(lái)寫(xiě)字?
難道他沒(méi)看到自己‘朽木不可雕也’的批注嘛!
連裴堅(jiān)等人今日都有‘朽木發(fā)芽’的趨勢(shì),也不知這根不知名的朽木,是否有進(jìn)步。
心里這樣想著,吳夫子拿起那張字帖,瞇眼看清楚上面的內(nèi)容后,勃然大怒。
豈有此理!
蓋因那張字帖上,寫(xiě)滿了‘朽木不可雕也’!