國內(nèi)權(quán)威舞臺文娛媒體《舞》則聚焦作品本身:“《大河之舞》將是中國文化走出去的一次重要嘗試,期待齊磊老師帶來驚喜。”
而在網(wǎng)絡(luò)上,還有著更多的自媒體大v各抒己見:
粉絲數(shù)高達(dá)300w的知名舞蹈博主“舞林密探”分析道:“從《囍》到《大河之舞》,齊磊展現(xiàn)了驚人的創(chuàng)作跨度。這種融合中西的創(chuàng)新能力,正是當(dāng)下最需要的。”
但也有一些雜音出現(xiàn)。
某娛樂八卦賬號暗諷:“一個大學(xué)老師能擔(dān)此大任?背后是否有人脈運(yùn)作?”
不過這類質(zhì)疑很快被網(wǎng)友自發(fā)駁斥:“有本事你也編個《囍》這樣的作品看看?”
“承認(rèn)別人優(yōu)秀就這么難嗎?”
最引人注目的是,多家一線娛樂公司官方賬號也轉(zhuǎn)發(fā)了消息,表示祝福和支持。同時還配文表示“期待合作”的意圖。
這種罕見的跨界互動,引發(fā)了更多網(wǎng)友們的想象空間。
相比起以上這兩個群體的人,眼下在國內(nèi)其他頂尖藝術(shù)院校這里,齊磊入選的這個消息則引發(fā)了這些院校領(lǐng)導(dǎo)們更多的復(fù)雜情緒。
帝舞的教師微信群里,有人轉(zhuǎn)發(fā)了新聞鏈接,隨后是一片沉默。
良久,一位資深教授發(fā)言:“我們要反思了啊,為什么今年東藝大會有如此人才脫穎而出?”
軍藝的領(lǐng)導(dǎo)班子緊急開會,院長在會上直言:“齊磊的成功不是偶然,是東藝大敢于打破常規(guī)、大膽用人的結(jié)果。我們太保守、太墨守成規(guī)了!我們是戰(zhàn)士,別把文藝兵不當(dāng)兵,我們要發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神……”
魔戲舞蹈系的學(xué)生們則在私下討論:“早知道當(dāng)初應(yīng)該考東藝大的。。。”
……
三天后,齊磊獨自一人踏上了前往帝都的航班。
沒有盛大的送行儀式,只有一個簡單的背包和存滿創(chuàng)作資料的筆記本電腦。
報到當(dāng)天,文化部大樓氣氛莊重嚴(yán)肅。
工作人員核對齊磊的身份時,忍不住多看了他幾眼:“您就是齊老師?比想象中還要年輕。”
在節(jié)目組報到現(xiàn)場,齊磊見到了從全國各地選拔而來的頂尖舞者。
他們中有獲得過國際大獎的芭蕾舞者,有精通多種民族舞的全能型演員,還有來自國內(nèi)知名文工團(tuán)的臺柱子。
“聽說總編導(dǎo)是個大學(xué)老師?”一個身材高挑的舞者低聲對同伴說,語氣中帶著懷疑。
同伴瞥了眼剛進(jìn)門的齊磊:“就是他?看著不像能創(chuàng)作出并駕馭《大河之舞》這種大制作的樣子啊。”
這些議論齊磊都聽在耳里,但他只是微微一笑,開始準(zhǔn)備接下來的重要會議。
很快會議室里,李振華副部長親自主持會議,節(jié)目組的核心成員全部到場。
“齊磊同志,先介紹一下你的整體構(gòu)思。”李振華開門見山。
齊磊插入u盤,投影上顯示出精心制作的方案。
他沒有使用華麗的辭藻,而是用最專業(yè)的語言闡述《大河之舞》的創(chuàng)作理念:
“作品分為上下兩個半場,全篇一共有十三幕。
上半場的演出中心思想是:在一個原始的充滿神奇力量的世界里,我們的祖先體驗著恐懼和喜悅,他們利用樹木、石頭和水建立起家園。他們把世界看作一個充滿力量的地方,他們的歌聲、他們的舞蹈和他們的故事與這神奇的力量融為一體。
一共9個序幕,分別是與太陽共舞、心靈的哭泣、凱瑟琳伯爵夫人、致敬英雄的挽歌、雷霆之舞、火舞、神話、春天的收獲、大河之舞;