第3章 開(kāi)練（第2頁(yè)）

頭一次看到這樣一支極具表現(xiàn)力的舞蹈，讓站在練舞房門口的何俊君直接就看傻眼了。

我去，這支舞蹈有點(diǎn)東西……

呃，不，是太有東西了呀！

于是在等齊磊他們排練完一組動(dòng)作后，何俊君用力鼓掌的走進(jìn)了練舞房。

之后就不用多說(shuō)了，在得知陳靈他們排練的這支舞蹈，是由齊磊一手編排創(chuàng)作的后，何俊君直接現(xiàn)場(chǎng)把齊磊給夸了足足1個(gè)小時(shí)，詞都不帶重樣的那種。

并對(duì)陳靈他們現(xiàn)在這個(gè)舞蹈作品給予了極大的肯定，并揚(yáng)言會(huì)優(yōu)先幫他們解決眼下的困難。

這里不得不說(shuō)，能成為導(dǎo)師的，那專業(yè)水平自然不簡(jiǎn)單。

就這么一會(huì)功夫，簡(jiǎn)單了解過(guò)陳靈他們這支舞蹈作品后，何俊君便基本能斷定這是一支能在學(xué)院選拔舞臺(tái)上狠狠炸場(chǎng)的a級(jí)作品。

甚至很有可能是更高也說(shuō)不準(zhǔn)，因?yàn)樗[約看出了眼下作品中的一些特別。

但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題容不得他多想，在練舞房里又和陳靈他們交流了小半個(gè)小時(shí)，看過(guò)他們排練2次后，何俊君便以要幫忙陳靈去找人離開(kāi)了。

…………………………

接下來(lái)的日子，排練室內(nèi)節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè)和踢踏聲，就一直沒(méi)停過(guò)。

為了更好體現(xiàn)出大河之舞雷霆篇的舞臺(tái)效果，齊磊耐心地指導(dǎo)陳靈他們隊(duì)伍里的每個(gè)隊(duì)員，從最基本的步伐開(kāi)始教起。

“不對(duì)，節(jié)奏應(yīng)該是噠-噠-噠噠-噠，不是噠-噠-噠-噠噠。”齊磊示范著，“感受音樂(lè)中的脈搏，讓它流經(jīng)你的身體，從腳下爆發(fā)出來(lái)。”

經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，隊(duì)員們逐漸掌握了基本步伐，開(kāi)始能夠連貫地跳完一小段。

但距離齊磊要求能上臺(tái)演出的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。

畢竟這幾天當(dāng)中，陳靈他們的隊(duì)伍里又陸續(xù)加入了幾名新成員，他們都是導(dǎo)師何俊君從舞蹈系其他班上拉過(guò)來(lái)了。

雖然演出的人員規(guī)格算是齊活了，但眼下排練的效果卻非常不盡人意。

“這樣不行，第十天了。”齊磊在看完一次完整排練后搖頭，“都這么久了，你們還只是停留在跳動(dòng)作，沒(méi)有靈魂的演出是根本不夠看的。踢踏舞不僅僅是腳步的舞蹈，它還是與音樂(lè)，與心跳，與情感的宣泄相交融的一種舞蹈！”

他走到排練室中央：“你們先到一旁看我跳一次，注意，不要看我的腳，閉著眼用心去感受舞蹈，去聆聽(tīng)舞步的聲音。”

說(shuō)完，齊磊也閉上眼睛，深吸一口氣，然后開(kāi)始踏步跳起。

起初只是細(xì)雨般的輕響，漸漸匯聚成河流，然后變成洶涌的海洋。他的身體隨著節(jié)奏擺動(dòng)，臉上洋溢著表演者的激情與快樂(lè)。那一刻，他不再是指導(dǎo)老師，而是舞臺(tái)上的舞者。

很純粹，聞聲起舞。

沒(méi)有明顯技巧的痕跡，卻讓人細(xì)品當(dāng)中窺視到他舞蹈的技巧，是何等的不凡。

自然，清脆，渾然天成般不著痕跡的，只需音樂(lè)響起，齊磊腳上的踢踏鞋便瞬間跳出了相互輝映的踢踏舞步。

當(dāng)他停下時(shí)，室內(nèi)一片寂靜，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。

“現(xiàn)在明白了嗎？”齊磊微喘著問(wèn)，“不要只是跳動(dòng)作，要成為音樂(lè)本身，這才是這支舞蹈的本質(zhì)。”