第59章 抹黑風(fēng)暴（第4頁(yè)）

“老趙，樹欲靜而風(fēng)不止。”齊磊在院長(zhǎng)辦公室，神色平靜，“既然他們想把水?dāng)嚋?，那我干脆就把這攤水，照得更亮些吧！”

這一刻，棋類他決定要主動(dòng)出擊，硬剛黑潮了！

他要借這場(chǎng)輿論風(fēng)暴，為自己正名，也為未來(lái)的團(tuán)隊(duì)招募，打響第一槍。

很快，齊磊通過東藝大官方賬號(hào)，發(fā)布了一條公開聲明：三天后，在東藝大劇院，他將開設(shè)一堂大型公開課，課題正是他一直以來(lái)深耕的《現(xiàn)當(dāng)代舞蹈肢體語(yǔ)言研究》。歡迎所有關(guān)心此事的媒體、同行、學(xué)生乃至公眾監(jiān)督。

他要賭一把，用實(shí)實(shí)在在的學(xué)術(shù)水平和課堂魅力，打贏這場(chǎng)翻身仗。

只要?jiǎng)倭?，他就能收獲更高的名望和話語(yǔ)權(quán)，擁有組建班底的資本和吸引力。

一方想借此立威建隊(duì)，一方想趁機(jī)將其打壓。

雙方積怨，終于找到了一個(gè)正面碰撞的舞臺(tái)——這場(chǎng)公開課，儼然成了一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的“中門對(duì)狙”！

對(duì)此作為反派的黑子們紛紛開始摩拳擦掌，針對(duì)性準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)了。

作為學(xué)術(shù)界的反派代表，陳永仁派出他的學(xué)術(shù)“狙擊手”團(tuán)隊(duì)中，

幾位深受陳教授理論影響的年輕講師和博士生，精心準(zhǔn)備了尖銳的學(xué)術(shù)問題。

“必須當(dāng)眾質(zhì)問他，為何如此著重商業(yè)行為懈怠舞蹈教學(xué)的行為？看他如何自圓其說！”

而作為八卦媒體代表的王犀利也安排的眾多“搞事”記者出征。

“問題要刁鉆，要涉及他的私人時(shí)間和教學(xué)安排的矛盾，要讓他當(dāng)眾難堪！最好能激怒他！”

綜藝導(dǎo)演張宗良則是聯(lián)絡(luò)圈中有名的“挑刺”評(píng)論家，意圖讓齊磊當(dāng)眾出丑。

“從觀眾角度質(zhì)疑《大河之舞》的‘藝術(shù)價(jià)值’，是否過度商業(yè)化？是否犧牲了舞蹈的本體？”

還匿名雇傭了不少“起哄”群眾就等著公開課當(dāng)天鬧起來(lái)的。

“聽到我們給的暗號(hào)，就大聲質(zhì)疑，擾亂課堂節(jié)奏，說他講得聽不懂、沒用！”

……

此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上，關(guān)于這場(chǎng)對(duì)決的爭(zhēng)吵也已白熱化：

支持齊磊的網(wǎng)友：

“坐等齊老師用實(shí)力打臉！讓那些黑子看看什么叫真正的藝術(shù)家！”

質(zhì)疑的網(wǎng)友：

“吹得天花亂墜，是騾子是馬牽出來(lái)溜溜！別到時(shí)候講些云里霧里的東西糊弄人。”

黑子水軍：

“準(zhǔn)備好瓜子板凳，看‘齊大師’現(xiàn)場(chǎng)翻車！【滑稽】”