第64章 風波過后（第2頁）

至此，情況再明朗不過。

在齊磊這絕對硬核的成就面前，任何關于他“資歷不足”、“濫用職權”、“沽名釣譽”的抹黑，都變成了蒼白無力、可笑至極的誹謗。

今天這場由反派聯盟精心策劃的圍攻，到此已然可以宣告徹底失??！

對于這個結果，幕后幾位資本大佬或許只是覺得計劃受挫，有些惋惜和難受。

但對于沖在前面的急先鋒——黑子李狗蛋、磚家王守仁、狗仔王犀利而言，他們的下場就不能用“糟糕”來形容，簡直是災難性的！

此刻，東藝大官方直播間的彈幕，已經被憤怒和鄙夷的網友徹底攻陷，全是針對他們的口誅筆伐：

黑子李狗蛋（內心os）：

“完了！全完了！老板肯定不會保我了，工作丟了，在這個圈子也混不下去了！齊磊，我詛咒你！（；′д｀）ゞ”

王守仁（內心os）：

“身敗名裂…老夫一輩子的名聲…全毀了！齊磊！你斷我財路，毀我清譽，我與你不共戴天！（◣_◢）”

王犀利（內心os）：

“踢到鐵板了！這次不僅沒搞到流量，還把職業生涯搭進去了！以后誰還敢信我的爆料？齊磊，你狠！（╥﹏╥）”

（網友a）

“王守仁滾出學術界！這種磚家誤人子弟?。ès‵□′）╯︵┻━┻”

（網友b）

“王犀利以后改名叫王瞎編吧！就知道博眼球！封殺他?。è帶炸崳?/p>

這場轟轟烈烈的公開課，最終在這樣一種極具戲劇性的反差中，虎頭蛇尾地落下了帷幕。然而，課的結束，卻是另一場風暴的開始。

隨后幾天，網絡上關于這堂公開課的討論非但沒有平息，反而愈演愈烈。網友們開始認真審視和討論齊磊在課上提出的關于藝術教育的觀點：

“齊老師說藝術教育要看真本事和結果，不能論資排輩，太對了！現在好多老古董占著位置不干事?。?????）???”

“舞蹈不僅是技巧，更是情感和靈魂的表達，齊老師這點真的點醒了我?。ā瞑尅睿?/p>

“教育資源應該向齊老師這樣有實力、有成果的教師傾斜，才能培養出更多人才?。????）”

“對比齊老師和王叫獸，高下立判！教育界真的需要大清洗了?。ǎ￣）”

“齊磊提到的‘傳道者’和‘園丁’精神，才是教師的本分啊！感動?。?；′??Д??）”

“希望國內藝術教育能多些齊老師這樣的實干派，少些空談家?。??????）??”

“從《大河之舞》到這堂課，齊磊是用實力打破偏見的最佳典范?。???）川”

“家長們選學校、選老師，真得擦亮眼睛，得像齊老師這樣有硬核成績的才行！（????）”

“這堂課讓我對舞蹈徹底改觀了，原來里面有這么多學問和魅力！（⊙o⊙）”

“東藝大這次贏麻了！有齊磊坐鎮，絕對是學舞蹈的首選之地?。é舀R?≦）σ”

這些熱烈的討論，為齊磊和東藝大帶來了前所未有的巨大流量和極高的聲譽。