第59章 抹黑風暴（第4頁）

“老趙，樹欲靜而風不止。”齊磊在院長辦公室，神色平靜，“既然他們想把水攪渾，那我干脆就把這攤水，照得更亮些吧！”

這一刻，棋類他決定要主動出擊，硬剛黑潮了！

他要借這場輿論風暴，為自己正名，也為未來的團隊招募，打響第一槍。

很快，齊磊通過東藝大官方賬號，發布了一條公開聲明：三天后，在東藝大劇院，他將開設一堂大型公開課，課題正是他一直以來深耕的《現當代舞蹈肢體語言研究》。歡迎所有關心此事的媒體、同行、學生乃至公眾監督。

他要賭一把，用實實在在的學術水平和課堂魅力，打贏這場翻身仗。

只要勝了，他就能收獲更高的名望和話語權，擁有組建班底的資本和吸引力。

一方想借此立威建隊，一方想趁機將其打壓。

雙方積怨，終于找到了一個正面碰撞的舞臺——這場公開課，儼然成了一場萬眾矚目的“中門對狙”！

對此作為反派的黑子們紛紛開始摩拳擦掌，針對性準備行動起來了。

作為學術界的反派代表，陳永仁派出他的學術“狙擊手”團隊中，

幾位深受陳教授理論影響的年輕講師和博士生，精心準備了尖銳的學術問題。

“必須當眾質問他，為何如此著重商業行為懈怠舞蹈教學的行為？看他如何自圓其說！”

而作為八卦媒體代表的王犀利也安排的眾多“搞事”記者出征。

“問題要刁鉆，要涉及他的私人時間和教學安排的矛盾，要讓他當眾難堪！最好能激怒他！”

綜藝導演張宗良則是聯絡圈中有名的“挑刺”評論家，意圖讓齊磊當眾出丑。

“從觀眾角度質疑《大河之舞》的‘藝術價值’，是否過度商業化？是否犧牲了舞蹈的本體？”

還匿名雇傭了不少“起哄”群眾就等著公開課當天鬧起來的。

“聽到我們給的暗號，就大聲質疑，擾亂課堂節奏，說他講得聽不懂、沒用！”

……

此時，網絡上，關于這場對決的爭吵也已白熱化：

支持齊磊的網友：

“坐等齊老師用實力打臉！讓那些黑子看看什么叫真正的藝術家！”

質疑的網友：

“吹得天花亂墜，是騾子是馬牽出來溜溜！別到時候講些云里霧里的東西糊弄人。”

黑子水軍：

“準備好瓜子板凳，看‘齊大師’現場翻車！【滑稽】”