第3章 開(kāi)練（第3頁(yè)）

“現(xiàn)在明白了嗎？”齊磊微喘著問(wèn)，“不要只是跳動(dòng)作，要成為音樂(lè)本身，這才是這支舞蹈的本質(zhì)。”

聽(tīng)到這里，陳靈他們也漸漸開(kāi)始有些懂了。

從那天起，隊(duì)員們的表演有了質(zhì)的飛躍。他們開(kāi)始真正理解舞蹈的內(nèi)涵，而不是機(jī)械地重復(fù)動(dòng)作。

選拔賽前五天，劉瑩瑩帶著幾個(gè)人突然在學(xué)校食堂里攔住了陳靈等人。

“聽(tīng)說(shuō)你們準(zhǔn)備了個(gè)新節(jié)目？”劉瑩瑩語(yǔ)氣假惺惺地關(guān)心，“需要幫忙嗎？畢竟我們也是朋友嘛。”

藍(lán)發(fā)女孩立刻懟回去：“呵呵，免了，劉大小姐只要不下作的再偷我們的創(chuàng)意就行。”

劉瑩瑩輕笑不理睬藍(lán)發(fā)女孩，轉(zhuǎn)頭對(duì)陳靈嘲諷說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你們準(zhǔn)備表演踢踏舞？那是準(zhǔn)備用在六院匯演上的吧？有著穩(wěn)妥的方法不選，選冒險(xiǎn)的？你們就篤定評(píng)委們會(huì)更喜歡你們的冒險(xiǎn)，而不是優(yōu)雅的現(xiàn)代舞或民族舞搭配金曲的歌手演唱嗎？。”

齊磊從角落站了出來(lái)，懶得和眼前的心機(jī)女糾纏，直接貼臉開(kāi)大嘲諷回去：“創(chuàng)新雖然是有風(fēng)險(xiǎn)，但，總比抄襲搬運(yùn)強(qiáng)吧。”

劉瑩瑩把疑惑的目光轉(zhuǎn)向齊磊，明顯被他的氣場(chǎng)震懾：“你是。。。”

“我是他們的編舞老師。”齊磊平靜地回答，“把你那惡心人的伎倆收起來(lái)，然后滾吧！當(dāng)然如果你還想過(guò)來(lái)偷師搬運(yùn)的話，我們也很是歡迎的。”

話是這么說(shuō)，可齊磊手上揚(yáng)起的攝像機(jī)卻不是那么回事。

劉瑩瑩看到后，勉強(qiáng)保持微笑：“不必了，期待你們的表現(xiàn)。”

說(shuō)完，她便帶著人匆匆離開(kāi)。

一旁一個(gè)高個(gè)子男生擔(dān)憂地說(shuō)：“她說(shuō)的不無(wú)道理，踢踏舞在匯演上確實(shí)不太常見(jiàn)。。。”

齊磊自信地笑了：“正因?yàn)椴怀Ｒ?jiàn)，才會(huì)讓人眼前一亮。相信我，這支舞會(huì)讓所有評(píng)委站起來(lái)鼓掌。”

他打開(kāi)音樂(lè)：“來(lái)吧，最后沖刺階段了，加把勁吧各位！我要的可不只是讓你們單純通過(guò)選拔，而是要讓他們知道，什么是叫舞蹈的藝術(shù)魅力！”

隊(duì)員們重燃斗志，繼續(xù)投入訓(xùn)練。隨著比賽臨近，他們的表演越來(lái)越熟練，越來(lái)越有感染力，甚至引來(lái)了其他班級(jí)的學(xué)生在門(mén)外偷看。

至于其中這些人是作何想法，那就不得而知了！

比如劉瑩瑩這個(gè)心機(jī)女，在了解到陳靈他們組的表演信息后，便立刻開(kāi)始想方設(shè)法的想添堵。

不是想美人計(jì)誘惑齊磊，想讓他離開(kāi)陳靈。便是威逼陳靈他們組里的其他成員，要么離開(kāi)、要么就等著接受得罪她的后果。

但這些事情，齊磊全都一一給陳靈支招，讓她帶著排練視頻去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撐腰。

還別說(shuō)，因?yàn)閯摤撨@波‘送溫暖’，讓原本還沒(méi)多少人注意的陳靈這組人，提前的在學(xué)院老師和校領(lǐng)導(dǎo)面前狠狠刷了一波臉。

這無(wú)疑對(duì)陳靈他們即將到來(lái)的演出，以及取得六院文化交流會(huì)演出資格，奠定了不少基礎(chǔ)。

這事的結(jié)果不出意外的出現(xiàn)了意外，讓劉瑩瑩無(wú)能怒吼了好幾天。

就這樣，樸實(shí)無(wú)華的大學(xué)生活又過(guò)去了些日子。

周一這天，終于學(xué)院的選拔演出要開(kāi)始了。