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小龍卻期期艾艾又跟在了小剛身后。
“你去玩吧,我要看書學(xué)習(xí)了。”
小剛趕著小龍走。
小龍偏不,“哥哥,你說(shuō)還有一種加密玩法,你教教我唄。”
小剛也想教他啊,可是他不認(rèn)識(shí)字,這可就沒辦法了。
“你得先上學(xué)認(rèn)字,等你能自己看故事會(huì)了,再來(lái)找我學(xué)吧。”
“那你教我認(rèn)字唄。”
小剛看看蒙蒙,“你還是找蒙蒙老師吧,我可沒空教你。”
小剛把《故事會(huì)》遞給小龍,“你拿去看吧,不會(huì)的字問(wèn)蒙蒙,蒙蒙再不會(huì)的問(wèn)我媽,等你把這些字都認(rèn)全了,知道啥意思了,再來(lái)找我教你第二種加密方式。”
小龍歡歡喜喜拿過(guò)雜志,不就是認(rèn)字嘛,會(huì)認(rèn)會(huì)讀就行,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,語(yǔ)文老師說(shuō)了,認(rèn)字就是說(shuō)話,把說(shuō)的話跟書上的字對(duì)起來(lái)就行了。
小龍樂(lè)顛顛捧著《故事會(huì)》來(lái)到小伙伴們面前。
蒙蒙拿過(guò)來(lái)一看,“你看《故事會(huì)》?你認(rèn)識(shí)字嗎?”
小龍乖乖地:“姐姐,我不認(rèn)識(shí)字,大哥說(shuō)這上面都是故事,你讀給我們聽唄!”
張蒙瑤老師來(lái)了興致,這可比教他們?cè)娫~數(shù)學(xué)好玩多了!
四個(gè)孩子圍著坐一起,聽張蒙瑤老師給大家讀故事,蒙蒙也有不認(rèn)識(shí)的字,那就跳過(guò)去,反正也不耽誤理解故事內(nèi)容。
小剛攢下的《故事會(huì)》成了大家最喜歡的消遣方式,大勇娘也聽得津津有味。
蒙蒙讀完一個(gè)故事,小龍便拿過(guò)來(lái)再看一遍,有些反復(fù)出現(xiàn)的字也便知道了意思。
于是,二年級(jí)的小龍,郝俊明同學(xué),在這個(gè)暑假里,認(rèn)字速度得到了巨大的提升。
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