光明不愿意了,“嫂,男孩子不打不行,我教育孩子你別管!”
翠花被噎了個跟頭。
小虎看著眼睛瞪得像銅鈴一樣的爸爸,想起這些年以來,他根本沒有管過自己,現在卻拿出一副嚴父的樣子,上來就是一巴掌,他幾時受過這樣的侮辱。
看著墻上貼的獎狀,聽著爸爸不停地叨叨,小虎突然生出一股叛逆的念頭:“你不是想讓我好好讀書嗎?我偏不!你憑什么管我。你越生氣,我越要搗亂!”
光明氣得發暈。
“我是你老子,我不管你誰管你?”
“屁老子,你給自己當老子吧!”
小虎說到做到,他的建議是光明自己給自己當老子,他自己給自己當兒子。
他不再按時交作業,上課公然趴在桌上睡覺,還跟后排的男生一起在課堂上小聲聊天,甚至故意把粉筆頭扔到女生的頭發上。
老師找他談話,他要么低著頭不說話,要么就故意說些氣人的話。
以前那個雖然調皮但還算聽話的小虎不見了,取而代之的是一個上課搗亂、不遵守紀律的“壞學生”。
照他自己的話就是,他覺醒了。
班主任看著小虎的變化,既著急又頭疼。她找光明談過幾次,可光明每次都是把小虎揍一頓,可越揍,小虎就越叛逆。
小龍找小虎談話:“這樣不行啊,不能這樣胡鬧下去。”
小虎翻個白眼:“你是好學生,別管我這個壞學生的事。”
反正已經成了壞學生,那就壞到底吧。
小虎的“壞”像是被打開的閘門,越演越烈。像是突然開了竅。
原來,當個“壞學生”是這么快樂,這么輕松。
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