到了家里小賣(mài)部,馬高遠(yuǎn)跟翠花乖乖打過(guò)招呼,就開(kāi)始圍著貨架里認(rèn)真看起來(lái)。
翠花覺(jué)得奇怪,但也沒(méi)說(shuō)什么,給孩子們準(zhǔn)備茶水去了。
馬高遠(yuǎn)是誰(shuí)啊,他可是學(xué)校小賣(mài)部的常客,學(xué)校小賣(mài)部的老板都不如他對(duì)小賣(mài)部熟悉。
從頭到尾看了一遍,馬高遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,“你家跟學(xué)校商品的重合度有一半,多了很多生活日用品,但零食文具啥的都是學(xué)校里比較火的,也有學(xué)校里沒(méi)有的。”
鑫鑫笑笑:“那當(dāng)然,這些東西是我去挑著進(jìn)貨的,都是好東西,你們經(jīng)常吃的玩的。”
馬高遠(yuǎn)感嘆:“原來(lái)如此,你挺有心啊!你們村里的小孩好幸福啊!”
馬高遠(yuǎn)說(shuō)到做到,第二天就拿著個(gè)小本子在班里轉(zhuǎn)了一圈,沒(méi)多久就記下了滿滿一頁(yè)需求:“李明要兩包‘唐僧肉’、一包干脆面,王芳要一塊橡皮、兩枝鉛筆,趙磊要……”
他把本子遞給鑫鑫時(shí),眼睛亮閃閃的:“你看,好多同學(xué)都想要!咱們得好好分工,別亂了套。”
鑫鑫看著本子上密密麻麻的字,也來(lái)了勁:“我覺(jué)得你負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)需求、收錢(qián),再給大家分貨最合適,你記東西清楚,跟同學(xué)打交道也活絡(luò)。我周末回家配貨,要是有缺貨的,我接著就去進(jìn)貨補(bǔ)上,周一再把貨帶到學(xué)校來(lái)。”
“行!就這么定!”馬高遠(yuǎn)一拍大腿,立刻開(kāi)始規(guī)劃:“我每天放學(xué)前跟大家確認(rèn)要的東西,記在本子上,你列個(gè)價(jià)格。周五把錢(qián)收齊給你。你周末備貨,周一我直接送個(gè)人桌子上,這樣不顯眼,也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。”
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兩人說(shuō)干就干。周五下午,馬高遠(yuǎn)把統(tǒng)計(jì)好的需求和收來(lái)的零錢(qián)交給鑫鑫,零錢(qián)被他按面額分類(lèi)放好,還用橡皮筋捆得整整齊齊,連一毛錢(qián)的硬幣都數(shù)得清清楚楚:“一共是十五塊三毛,你點(diǎn)點(diǎn)。”
鑫鑫接過(guò)錢(qián),心里暗暗佩服,馬高遠(yuǎn)比自己還細(xì)心,這分工真是選對(duì)了。
周末回到家,鑫鑫趕緊跟光景說(shuō)了這事。
光景一聽(tīng),笑著點(diǎn)頭:“你倆這主意不錯(cuò),既幫了同學(xué),也能給小賣(mài)部多賣(mài)點(diǎn)貨。”
翠花也在一旁幫忙,把鑫鑫要的“唐僧肉”、干脆面、文具都分門(mén)別類(lèi)裝好,還特意用個(gè)布袋子包好,方便鑫鑫帶到學(xué)校。
周一早上,鑫鑫背著裝滿貨的布袋子來(lái)到學(xué)校,馬高遠(yuǎn)按照單子,把每個(gè)人定的貨放在課桌上。要是有同學(xué)臨時(shí)加需求,他就記在本子上,下次一起帶過(guò)來(lái)。
這樣弄了兩次,大家看到他們倆賣(mài)的價(jià)格竟然比學(xué)校里便宜這么多,訂貨的人越來(lái)越多。
鑫鑫與時(shí)俱進(jìn),干脆把家里的文具零食列了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的單子,標(biāo)好價(jià)格,特別便宜的還做了標(biāo)記,下單的同學(xué)樂(lè)不可支,又便宜又能“送貨上門(mén)”,這可太好了!
剛開(kāi)始,還有同學(xué)擔(dān)心會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),可每次都是馬高遠(yuǎn)拿著布袋走一圈就放在課桌上的,連湊堆都不用湊。
慢慢的,大家發(fā)現(xiàn)這“地下超市”不僅便宜,還特別方便,再也不用跑到學(xué)校小賣(mài)部排隊(duì),也不用擔(dān)心想買(mǎi)的東西斷貨。越來(lái)越多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái),甚至其他班的同學(xué)也托人來(lái)下單。
鑫鑫手寫(xiě)的標(biāo)價(jià)單配著一張馬高遠(yuǎn)列的需求單子,在各班流傳開(kāi)來(lái)。
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